Türkçe

Abstract

Bu araştırmada üniversite öğrencilerinde bilişsel esneklik ve kariyer uyumu arasındaki ilişkide gelecek zaman perspektifinin aracılık rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın katılımcıları, Türkiye'deki bir devlet üniversitesinde öğrenim gören ve bu çalışmaya gönüllü olarak katılan 535 lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırma verileri Bilişsel Esneklik Envanteri, Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği- Kısa Formu, Gelecek Zaman Perspektifi Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılarak elde edilmiştir. Çalışmada aracılık rollerini test etmek için Hayes tarafından geliştirilen Process Makro 4.2 programı kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, bilişsel esneklik ve kariyer uyumu arasındaki pozitif ilişkide gelecek zaman perspektifinin fırsatlara odaklanma alt boyutu orta düzeyde bir aracılık rolüne sahiptir. Sınırlılıklara odaklanma alt boyutunun ise bilişsel esneklik ve kariyer uyumu arasındaki olumlu ilişkide düşük düzeyde bir aracılık işlevine sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır.